Etikettarkiv: Kunskapsrevolution

Den kortsiktiga och snuttifierade politiska debatten om skolan

http://www.dn.se/kultur-noje/kronikor/lotta-olsson-nar-ska-partierna-inse-de-riktiga-problemen-med-skolan/ Jag kan inte annat än att instämma. Det finns inga enkla lösningar, och problematiken grundar sig i en större samhällsomvandling som vi kan hitta mer eller mindre tydliga paralleller till i världshistorien. Min tidigare text om ämnet:   Låt oss göra en liten tidsresa i syfte att ge ett annat, större perspektiv på PISA-mätningar, …

Fortsätt läsa »

Skolkris=kunskapsrevolution? Att slopa letandet efter syndabockar och välja ett större perspektiv

BarnIndustri

Låt oss göra en liten tidsresa i syfte att ge ett annat, större perspektiv på PISA-mätningar, lata ungdomar och hätska politiska debatter. Vi befinner oss någonstans i det vi slentrianmässigt kallar Mellanöstern. Tiden är någon gång mellan djungelns lag och civilisationens bojor. Hos en grupp människor föds tanken om ett nytt sätt att leva. Gruppens …

Fortsätt läsa »

”Top 10 Education Gamification Examples that will Change our Future”

10 spelifierade lärresurser och andra pedagogiskt intressanta exempel på spelifiering. Dyk in för att få en känsla för vad spelifierat lärande faktiskt handlar om… om nu mina exempel inte räcker, vill säga… *tårögd* Jag är egentligen lite skeptisk till folk som tar sig själva på för stort allvar (ni kan möjligen ana en viss brist …

Fortsätt läsa »

”Den digitala skolan kan inte bygga på godtycke”

http://www.idg.se/2.1085/1.547766/den-digitala-skolan-kan-inte-bygga-pa-godtycke?queryText=skola   Hur angeläget är det egentligen [med it i skolan]? Är det inte viktigare med tydliga resultat i kärnämnena, ordning och reda i klassrummet och hederlig gammaldags katederdisciplin? Sverige har rasat i den internationella Pisa-mätningen, är det då inte bättre att införa samma tuffa metoder som i framgångsrika länderna i Asien? Nej, säger de flesta forskare …

Fortsätt läsa »

Gamification i undervisningen visualiserat

Created by Knewton and Column Five Media

Negativ psykosocial påverkan från barns datorspelande?

I en av de mest omfattande och minutiösa studier som gjorts om långsiktiga psykosociala komplikationer från skärmtittande i olika former har en forskargrupp från University of Glasgow kommit fram till att datorspelande leder till stora problem för barns inlärning, koncentration och empati. Det förvånar väl ingen? Eller…? Ok… jag ljuger. Det finns inget samband. Inget. …

Fortsätt läsa »

”Making the Next Generation of Educational Video Games”

Det är många som minns mattespelet Cheops pyramid. Jag utgår från att det är desto färre som var särskilt imponerade av det. 200 år senare (runda slangar) är det så dags att på allvar ta sig an frågan om huruvida man kan skapa pedagogiska datorspel som faktiskt är kul på riktigt. Jag tror mig veta …

Fortsätt läsa »

”Hjärnan växte med Super Mario”

Japansk-italienska rörmokare är tydligen bra för de små grå. Läs mer: http://www.nyteknik.se/nyheter/it_telekom/dataspel/article3784577.ece

Skolan i digitalåldern? Om skolans obenägenhet till radikal förändring i en tid som kräver just det

Zemanta Related Posts Thumbnail

  Datorn har under lång tid varit ett vanligt och ibland oumbärligt verktyg inom skolan. Många av de dagliga rutiner man har som lärare eller elev kretsar kring datorn och har gjort så under åtminstone ett decennium. Dessa sysslor har dock i väldigt liten utsträckning handlat om det rent pedagogiska eller undervisningstekniska, utan har mer …

Fortsätt läsa »

Datorspel föryngrar hjärnan

Zemanta Related Posts Thumbnail

http://sverigesradio.se/sida/gruppsida.aspx?programid=406&grupp=12718&artikel=5636547

Tidigare inlägg «