Etikettarkiv: Pedagogik

”Four ways to tell if an educational app will actually help your child learn”

rp_image-20150429-23367-4vr2pd.jpg

  http://theconversation.com/four-ways-to-tell-if-an-educational-app-will-actually-help-your-child-learn-40786

Earth: A Primer – bygg Jorden så som du vill ha den och lär dig hur allt hänger samman

geo

  Se mer på www.earthprimer.com Finns även för nedladdning på Apples App Store

Min Nalen-föreläsning om spelets funktion i undervisningen

Jag bjöds för ett tag sedan in för att under våren presentera spelifierat lärande för Digitala Akademin på Nalen i Stockholm (det visade sig bli den 25/3). Presentationen liveströmmades och finns sedan igår också att tillgå som arkiverat klipp på Digitala Akademins hemsida (via YouTube, olistat) och ni får naturligtvis gärna glo på den… Det …

Fortsätt läsa »

”Den digitala skolan kan inte bygga på godtycke”

http://www.idg.se/2.1085/1.547766/den-digitala-skolan-kan-inte-bygga-pa-godtycke?queryText=skola   Hur angeläget är det egentligen [med it i skolan]? Är det inte viktigare med tydliga resultat i kärnämnena, ordning och reda i klassrummet och hederlig gammaldags katederdisciplin? Sverige har rasat i den internationella Pisa-mätningen, är det då inte bättre att införa samma tuffa metoder som i framgångsrika länderna i Asien? Nej, säger de flesta forskare …

Fortsätt läsa »

Gamification i undervisningen visualiserat

Created by Knewton and Column Five Media

”Making the Next Generation of Educational Video Games”

Det är många som minns mattespelet Cheops pyramid. Jag utgår från att det är desto färre som var särskilt imponerade av det. 200 år senare (runda slangar) är det så dags att på allvar ta sig an frågan om huruvida man kan skapa pedagogiska datorspel som faktiskt är kul på riktigt. Jag tror mig veta …

Fortsätt läsa »

Fyra vetenskapligt beprövade sätt att plugga och minnas bättre

Zemanta Related Posts Thumbnail

1. Byt ut böckerna mot serietidningar Get visual. Apparently, learning via graphic novels is about to become the next big thing. In a recent study in Business Communication Quarterly, University of Oklahoma professor Jeremy Short found that comic books were better at helping business majors remember things word for word than traditional textbooks. 2. Skaffa …

Fortsätt läsa »

Andra bloggar om spel och spelifiering i skolan

Zemanta Related Posts Thumbnail

  http://spelvetenskap.blogspot.se/2013/03/fran-pin-up-karikatyr-till.html  Spelvetenskapliga betraktelser – Jonas Linderoths (docent i pedagogik vid Göteborgs Universitet) blogg om spel som kulturyttring och forskningsobjekt. http://spellararen.wordpress.com/2012/10/23/gamification-spel-i-pedagogiken/  Spelläraren – en blogg med tips och förklaringar om framförallt datorspel och hur de kan användas i undervisningen. http://www.vellinge.se/bloggar/skolutvecklingvellinge/spelifierat-larande/  Vellinge kommuns bloggsida som bland annat lyfter ämnet spelifierat lärande. http://itsamordnare.bloggajamt.se/2013/02/18/projekt-om-spelifierat-larande/  IT-samordnare – fyra IT-samordnare …

Fortsätt läsa »

När eleverna tar över undervisningen (och när klassrummet flippas på riktigt)

Zemanta Related Posts Thumbnail

  http://healthland.time.com/2013/03/27/a-high-school-where-the-students-are-the-teachers/   Ett gymnasium i USA har på allvar tagit sig an Sugata Mitras ”Hole in the Wall”. Vad händer när läraren tar ett steg tillbaka och låter eleverna själva rikta in sig på det de tycker är intressant? Det var grundfrågeställningen när Monument Mountain Regional High School ersatte den traditionella undervisningen med sitt ”Independent …

Fortsätt läsa »

Några tips för att spelifiera undervisningen

Zemanta Related Posts Thumbnail

  [2014-04-23 Då formuleringarna i detta inlägg i viss mån gett en begränsad och förenklad bild av spelifierat lärande och den arbetsinsats som metoden kräver, har jag idag gjort några smärre omformuleringar]   Av en del kommentarer jag fått att döma så verkar det som att spelifierad undervisning kan verka lite intimiderande. Dels tror sig …

Fortsätt läsa »

Tidigare inlägg «