Etikettarkiv: Skola

Barnets nyfikenhet

einstein_young

Ja, jag vet… det är vecka 8, men om bara 3s mobila bredband hade kunnat leva upp till det som utlovats så hade jag kunnat göra inlägget igår… men när skiten aldrig kan hitta någon DNS-server så blir det svårt. Men i vilket fall… Alla barn startar livet som färdiga vetenskapsmän, och sedan piskar vi …

Fortsätt läsa »

Lärandets framtid?

Zemanta Related Posts Thumbnail

Till vackra toner (även om vissa säkert skulle kalla det hissmusik) och miljöbilder från bland annat svenska skolor presenterar Ericsson här några av världens mest spännande innovatörer och pedagoger (däribland Sugata Mitra), som delar med sig av sina tankar om skolans nutid och framtid. Väldigt stämningsfullt, inspirerande och tankeväckande!

Krönika – en vandring i tiden (ett exempel på spelifierat lärande)

Föremål

Notera att texten nedan gäller en äldre version av spelifieringen. Om du vill titta på den nyaste versionen så finns den att ladda ned (med tillhörande instruktioner) under NEDLADDNINGAR (kräver registrering – mejla mig för hjälp med det).     Krönika – en vandring i tiden kallar jag min spelifiering av kurserna Historia A / 1a1 / …

Fortsätt läsa »

Läxläsning leder inte till bättre betyg eller ökade kunskaper…

Zemanta Related Posts Thumbnail

…i alla fall om det handlar om rena repetitionsläxor, eller läxor där elever skall tillägna sig ett material på egen hand. Det menar man åtminstone i följande studie (och det ligger väl i linje med det många av oss har misstänkt): http://www.futurity.org/society-culture/homework-falls-flat-as-way-to-boost-grades/

Avatarer för spelifierat lärande

AlterEgoAvatar1

Sitter och fixar lite med nya avatarer till en digital spelifiering för skolan. Mina tidigare spelifieringar har byggt på fysiska utskrifter av materialet, något som underlättar i utvecklingsskedet, men som kan bli lite svåradministrerat vid genomförandet, då det innebär en massa färgutskrifter och klippande. Ta exemplet Krönika – en vandring i tiden. I den spelifieringen skall varje elev ha …

Fortsätt läsa »

Isaac Asimovs vision om undervisningens framtid

asimov-robot

Isaac Asimov betraktas som en av Science Fiction-genrens absoluta giganter och är kanske mest känd för sin bokserie om ”Stiftelsen” – ett framtida samhälle där man uppfunnit den vetenskapliga disciplinen ”psykohistoria”. Psykohistorian är ett sätt att betrakta historien för att med hjälp av en uppsättning lagar och matematiska modeller göra prognoser över människans framtida kulturella och samhälleliga utveckling. I denna …

Fortsätt läsa »

Eleverna som forskare – att våga ta det lekfulla steget

Humla

Homo ludens – den lekande människans plats vid skolbänken

Avatar1

Jag heter Nicklas Larsson och jag arbetar som gymnasielärare på Gymnasium Skövde Västerhöjd, där jag undervisar i historia och samhällskunskap. Jag är dessutom en hyfsat driven grafiker och illustratör, en passionerad datorspelare, samt en övertygad kunskaps- och vetenskapsjunkie. Sedan flera år tillbaka har jag använt spelet som en central del i min undervisning. Till en …

Fortsätt läsa »

» Senare inlägg